AI 教研产品负责人 8 年产品 + 4 年技术长沙 · K12 教育

贴近一线教学，
实现 AI 与教研双向循环。

深挖真实场景需求，破解用户核心问题，以产品能力创造长期商业与用户价值。

年

教育行业深耕
技术与产品双线经验

年

B 端产品经验
专注 K12 校园数字化

+所

产品落地覆盖学校
标杆校 + 绘本课程

/ 02 — 精选作品

把 AI 的价值，
落在教学刚需之处。

两个核心项目，分别代表"自上而下"的系统化标杆落地，和"自下而上"的 0→1 课程研发。

长沙市教育局未来学校标杆项目

AI 教研产品负责人 2023 至今 GPT / Claude / Gemini / 豆包

3D 虚拟校园 · 未来学校标杆

虚拟校园 · 校园主广场

虚拟校园 · 校门与教学楼

客户

长沙市教育局

单校资金

100–150 万元

覆盖行政区

岳麓 / 天心 / 长沙县

验收状态

全部通过

背景

长沙市教育局官方标杆智慧教育项目，遴选各区优质学校打造未来教育样板，单校专项建设资金 100–150 万元。2023 年起率先在长沙校园探索 AI 与小学教研、教学、管理的融合路径。

我的角色 & 产品体系

构建未来学校虚拟校园 AI 教研产品体系，覆盖教师备课 → 课堂授课 → 学生课后的完整教研链路：

教师端 · AI 智能教案生成工具——基于主流大模型，把教师从重复性备课中解放出来
学生端 · AI 课堂互动教研游戏——把教研游戏化，让学生在玩中学
AI 学生心理疏导产品——以 AI 辅助识别和响应学生心理状态

GPT Claude Gemini 豆包

产品落地现场

学生使用智慧借阅机 · 贝享阅读落地现场

落地学校（5 所，全部通过教育局验收）

博才西江小学

湖南师大附属滨江小学

湘府英才益清小学

湖南一师星沙实验小学

百熙小学

成果

所标杆学校
通过教育局验收

个行政区
岳麓 / 天心 / 长沙县

条产品线
教师 / 学生 / 心理

100万+

单校专项建设资金

AI 绘本创作教研课程

0→1 研发 & 产品负责人 AIGC × 少儿美育校园试点 → 商业化落地

产品流程

星绘童年 · 活动首页

五步创作流程 · 从故事到绘本

一键生成 · 绘本封面

查看绘本 · 实体印刷成书

研发模式

0 → 1 独立研发

课程类型

AIGC × 少儿美术教研

落地路径

校园试点 → 商业化

续费率

70–80%

背景

独立从 0 到 1 研发 AI 绘本创作教研课程，把 AIGC 与少儿美术教研深度融合——不是用 AI 替代孩子画，而是用 AI 把孩子的想象力放大成一本完整的绘本。

挑战与方案

教研门槛高——把 AIGC 工具拆解成符合少儿认知的教研节奏，分龄设计
校园落地难——先在校园试点打磨，再规模化复制，避免"产品 demo 化"
商业可持续——以续费率验证产品价值，70–80% 的续费率证明教研闭环成立

学生作品

《小米与双子星的宝石奇遇》

《蒲公英的梦想》

《月光下的星光派对》

课堂现场

学生在课堂展示自己的 AI 绘本作品

AI 小作者新书发布会 · 遇见更好的自己

成果

所学校
3 个行政区覆盖

576

名累计报名学生

70%

续费率下限
最高达 80%

0→1

独立完成研发
到商业化落地

/ 03 — 工作经历

从技术到教研，
再回到产品。

14 年时间，从企业级开发到一线美育教研，再到 AI 教育产品——每一段都不是切换，而是叠加。

2018 — 2026 · 当前

B 端教育产品经理 → AI 教研产品负责人

贝享教育

4 年技术开发 + 4 年产品经理，2022 年转型 AI 产品方向。
主导智慧阅读、智慧德育、智慧体育等校园数字化产品矩阵的需求调研、原型设计、功能迭代与项目交付全流程，覆盖长沙岳麓区绝大部分学校，并向天心区、芙蓉区拓展，深度理解 K12 学校与教育机构教研管理痛点。
2022 年起基于 GPT、Claude、Gemini、豆包等主流大模型迭代，完成 AI 教研工具、AI 课堂互动产品、AI 心理疏导产品的需求设计与校园试点。主打"AI 赋能教学、落地课堂教研"产品思路，覆盖教师备课 → 课堂授课 → 学生课后学习完整教研链路。

2012 — 2017

儿童美术画室 · 创始人 / 一线教研教师

独立创业

长期深耕 K12 低龄段美育教学，累计服务数百个家庭，沉淀成熟的素质教育教研体系。一线教研经验为 AI 美育产品的内容设计、场景打磨提供核心支撑，确保产品贴合真实课堂。

小火柴 · 社区空间站美育项目 · 示范课现场

2010 — 2011

开发工程师

西门子

参与企业级内部采购系统研发，负责供应商模块开发迭代，积累大型系统标准化研发经验。技术背景使其在后续 AI 产品工作中可精准评估落地可行性，高效对接研发团队。

/ 04 — 教研公益

教育的现场，
不止在城市。

蒲公英行动 · 乡村美育公益项目

2012 — 2016 · 国家级乡村美育公益项目

参与国家级乡村美育公益项目，曾送教至贵州榕江，与留法艺术家合作设计装置艺术课程，在乡村小学为孩子们上美术课。期间对接行业顶级美育资源，持续更新素质教育教研认知，为 AI 素质教研产品创新提供行业视野。

贵州榕江 · 乡村课堂美育送教

装置艺术课 · 河边创作现场

与当地老师、艺术家合作合影

/ 05 — 数据成果

数字会说话。

8 年产品、4 年技术、3 年 AI 教育方向，沉淀下来的可量化成果。

所

未来学校标杆校
通过教育局验收

所

AI 绘本课程
落地学校

人

累计报名学生

区

行政区覆盖
岳麓 / 天心 / 长沙县

续费率
最高 80%

年

产品经理经验

年

技术开发经验

万+

单校专项建设资金

/ 06 — 关于我

教研出身，
技术底子，做产品。

我是戴晓霄（KK），在长沙做 AI 教育产品。
从西门子的企业级开发起步，到创办儿童美术画室深耕一线美育教研，再到贝享教育操盘校园数字化产品矩阵——14 年里，技术、教研、产品这三条线一直在叠加，而不是切换。

2022 年起转型 AI 产品方向，基于主流大模型落地了 AI 教案工具、AI 课堂互动、AI 心理疏导三条产品线。我相信 AI 教育不是炫技，而是要回到课堂现场，解决教师备课、学生互动、教研管理里的真实问题。

做产品的原则很简单：先在真实课堂里跑通，再谈规模化。

所在城市

长沙

当前公司

贝享教育

方向

AI 教研产品

从业

14 年

/ 07 — 联系

电话

16670118848

邮箱

daixiaoxiao@gmail.com

微信

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贴近一线教学， 实现 AI 与教研双向循环。

把 AI 的价值，落在教学刚需之处。